Целью открытого урока была воспитание уважения к произведениям известных казахских писателей, дать студентам знание о синонимах, антонимах и научить студентов правильно использовать их в своей речи и обогатить словарный запас студентов. During the lesson teacher used different methods of teaching, gave students different exercises that were performed through Internet. The evaluation of the students was made by self-assessment criteria table